Foi criado a
tempos a palavra “ensinagem”, que significa “ensinar aprendendo” ou “aprender
ensinando”. Sei que os docentes são mal remunerados, em desacordo com a
importância de sua tarefa. Sei, ainda, que existe a violência cristalizada nas
escolas, que muitas vezes lidam com crianças que vêm de defeitos, mas considera
que são desafios a encarar. O importante é fazer do impossível uma fonte de
prazer.
Um grupo
entusiasta de docentes e psicopedagogos trabalhando em regiões carentes de RS e
SP. Conseguiu que 90 % das pessoas saíssem dali alfabetizadas.
Conseguiram
mudanças ideológicas dos educadores e das instituições, como informa o docente
“a linguagem das crianças ouvindo-as, deixando aparecer os questionamentos,
discutindo-se a existência da marginalização e exploração. Professores e alunos
tinham liberdade par criar”.
A criança que
não aprende ainda é sujeito pensante e com a inteligência presente, ainda que
encapsulada. Hà sempre um saber presente que sustente, para além da falta de
afeto que existe sobre ela, ou da “pouca cultura” dos pais. A verdadeira
educação não consiste só em ensinar a pensar, mas também em aprender a pensar
sobre o que pensa.
Fonte: http://www.google.com.br/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrCiXAi9jTNqCaYUUWM5AKW9SaOoFzu72liqPFLDgllL619vkHC0wpuKkqhsnvZpyfB-v3HEc1mH16_KfRzM_4SVqeUPU-cBnuGdWLRl2_hsQVjJdakIxK_LBvdxCBvuikghpxQG87oac7/s400/ensinar+-+aprender.JPG&imgrefurl=http://todaoferta.uol.com.br/comprar/livro-ensinar-e-aprender-sociologia-contexto-VHCFQPZJQB&usg=__MWN4vReEoVv7ff_Kg2US2fCbn10=&h=400&w=395&sz=34&hl=en&start=3&zoom=1&tbnid=R3ksL2iq0ZnTZM:&tbnh=124&tbnw=122&ei=WphMULHkDcrb0QHfg4HoBw&itbs=1
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