segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Rute & Boaz em uma história de amor e salvação


Sou intrigada com o capítulo 3 do Livro de Rute. Ele me parece um relato  ao mesmo tempo pleno  de amor romântico com um pitada de sedução em um emaranhado de  simbolismo espiritual .
Lava-te, pois, e unge-te, e veste os teus vestidos, e desce à eira; porém não te dês a conhecer ao homem, até que tenha acabado de comer e beber.
Rute 3:3

Havendo, pois, Boaz comido e bebido, e estando já o seu coração alegre, veio deitar-se ao pé de um monte de grãos; então veio ela de mansinho, e lhe descobriu os pés, e se deitou. ( Por que ela se deitou ali? Estava ela limpa, de banho tomado, perfumada e com seus vestidos)  
Rute 3:7
E disse ele: Quem és tu? E ela disse: Sou Rute, tua serva; estende pois tua capa sobre a tua serva, porque tu és o remidor.
Rute 3:9
Houve uma preparação para fazer um pedido ao seu legítimo remidor. Será que em nossa vida espiritual também não fez necessário uma preparação para somente depois reivindicar algo que se tornou nosso direito pelo sacrifício de Jesus? Por exemplo: antes de pedir-lhe uma benção espiritual, não seria importante lavar-me em seu sangue remidor, pedir a unção de seu espírito e vestir as suas vestes de justiça? No caso de Rute parece que esta preparação toda, orientada por sua sogra, estava dentro de uma lógica saudável de sedução. Qualquer mulher faria o mesmo. Em nossa vida espiritual, não se trata de uma forma de seduzir o nosso Deus, pois Seu Amor é tão imenso e intenso que Ele já é loucamente apaixonados por nós. Mas para que certas bênçãos espirituais sejam derramadas em nossa vida faz-se necessário o mesmo trâmite de Rute: Lavar, ungir e vestes vestidos novos, vestes de sua justiça.
Impressiona-me a delicadeza, a preocupação de Boaz. Ele me parece um autêntico gentleman com todo o cuidado com Rute e sua reputação. Imagino um Jesus semelhante, amoroso, cuidadoso na seguinte expressão:
Ficou-se, pois, deitada a seus pés até pela manhã, e levantou-se antes que pudesse um conhecer o outro, porquanto disse: Não se saiba que alguma mulher veio à eira.
Rute 3:14
Como uma representação do amor de Deus e seu interesse pela salvação de uma única alma, Boaz saiu naquele dia para resolver a situação. Ele queria ser o remidor oficial e direto de Rute, mas sabia que havia outro e que era necessário que o mesmo declarasse não ter interesse em remi-la. Quanto amor! Quanta disposição! Imagino um homem correndo durante todo o dia, na expectativa de realizar  seu desejo de resgate. Vejo Jesus correndo, lutando, se desprendendo todo para libertar seu amor do cativeiro, do poder do inimigo. Isso é redimir. É libertar uma propriedade de um ônus pelo pagamento do mês. Eu e você somos  a mais bela propriedade do senhor Jesus. Entretanto um dia, na história deste planeta, fomos roubados de Cristo e escravizados pelo maligno. Mas o nosso remidor, à semelhança de Boaz  não descansou enquanto não nos readquiriu. Obrigada Senhor, por tão grande amor  e por este resgate. Eu não merecia mas Tu sabias que precisávamos. Seja hoje o nosso resgatador, não deixe o inimigo roubar de nós a paz que vem da Tua presença em nosso coração.

segunda-feira, 19 de novembro de 2012

O IMPERIALISMO



1.       Elabore um definição  de Imperialismo:

2.       Explique o significado da palavra:
a)      Hegemonia:
3.       Assinale com X  o contexto do imperialismo foi :
a)      Revolução Francesa
b)      O iluminismo
c)       A Revolução Industrial
4.       Local em que ocorre o Imperialismo:
5.       Período (data):
6.       Características do Imperialismo:
a)      ___________________________________
b)      _________________________________
c)       Divisão Internacional do Trabalho
d)      ________________________________
e)      Político de domínio ________________
f)       Nova ______________________
7.       Diferenças entre o colonialismo do século XV-XVII e do século XIX:

ANTIGO SISTEMA COLONIAL
IMPERIALISMO
ÉPOCA
Século XV – XVIII
Século XIX
Contexto



Forma




Região


Objetivos






8.       De acordo com o vídeo qual missão o homem europeu julgava ter ao conquistar outras regiões do mundo dentro da prática imperialista?
9.       A charge acima foi criada no  século XIX. Observe-a e em seguida responda a questão :

A)     Explique a ideia central que está sendo ironizada/satirizada pela charge.
B)      O que representa cada personagem?
C) )      O que representa a pizza ?


quarta-feira, 7 de novembro de 2012

BOM DIA, ESPÍRITO SANTO!!!!


"Eu vos enviarei um outro Consolador"

Antes de Jesus deixar este mundo para retornar ao seu lar para  preparar nossa casa junto ao Pai deixou-nos uma promessa valiosíssima : o outro Consolador, o Espirito Santo.
O Espírito Santo é o nosso ajudador, auxiliar e intercessor. Romanos 8: 26 a 39 descreve sua atuação de forma muito prática, por isso convido a cada leitor a ler esta passagem. Abaixo reescrevo-a de forma que seja prática para mim, neste dia:
" Quando estamos triste, aflitos, ansiosos, magoados, com dificuldades para resolver problemas, ou simplesmente para agir como o próprio Jesus agiria diante de situações de muita provação, quando entendemos que é preciso deixar morrer o "eu" e sintimos a dor intessa dessa luta entre a nossa vontade e os propósitos do Pai, o ESPÍRITO SANTO é enviado para nos auxiliar.
A fim de que recebamos a força que provém do céu e o auxílio para vivermos de acordo com o padrão da Nova Terra, o Espírito Santo intercede com todas as suas forças junto ao Pai, com gemidos inexprimíveis.  Nossa !!! Como Ele me ama!!! É um amor de dimensões universais que nem consigo medir. A cada ato de sua fabulosa intercessão, o Espírito Santo traduz nossas palavras diante do Pai.  Transforma em oração  cada lágrima vertida em meio a dores, arrependimentos e até mimos! E quando menos espero, recebo em meio coração paz, conforto e instrução, pois quando iniciei minha oração em meio à incertezas, já havia sido dado a ordem no trono de Deus para que o consolo fosse enviado imediatamente. Pois meu coração estava sedento e faminto de fome, necessitando do maná celestial e nenhum pai deixa de dar pão ao filho que pede quanto mais o meu Pai Celestial que me criou e me resgatou.
Deus, conhece  a mente do Espírito Santo. Conviveu com o mesmo desde antes a eternidade, e sua confiança é tão grande no Espírito que o mesmo age segundo a vontade do Pai e do Filho.
Jesus sabia que a espera pelo fim deste mundo seria muito difícil e em muitos casos até desanimadora. Ele viu a mãe chorar sozinho em seu quarto pelo filho e pelo esposo. Contemplou, com tristeza em seu coração pessoas com saudades daqueles que se foram. Chorou com homens e mulheres que adoecerem por causa de suas atividades profissionais. Sentiu vontade de voltar logo ao ver o efeito catastrófico da ansiedade gerada pela sociedade moderna.  Ele viu cada provação que iríamos enfrentar, cada maledicência , cada amargura e injustiça a ser processada. Viu muito mais do que possamos descrever. Talvez nem seja bom citar uma após a outra, por que Ele nos assegurou:
“ PORQUE ESTOU BEM CERTO DE QUE NEM A MORTE, NEM A VIDA, NEM OS ANJOS, NEM O PRINCIPADOS, NEM AS COISAS DO PRESENTE, NEM DO PORVIR, NEM OS PODERES, NEM A ALTURA, NEM A PROFUNDIDADE, NEM QUALQUER OUTRA CRIATURA PODERÁ SEPAR-NOS DO AMOR DE DEUS, QUE ESTÁ EM CRISTO JESUS, NOSSO SENHOR.”
É só um pouco mais, um pouco mais e logo Ele virá nos buscar. Até este dia em que findará nossas lutas, o Espírito Santo estará bem aqui do nosso lado, indicando a direção, intercedendo junto ao trono de Deus, trazendo conforto. Por isso a cada manhã, vamos recebê-lo com um saudoso: BOM DIA ESPÍRITO SANTO.


AUTORIA: KARINA R. CALDAS ANDRADE
IMAGEM: http://missaoomega.net/evento.php?id=30
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quinta-feira, 1 de novembro de 2012

Diferenças regionais até no assalto!!!

 

 
ASSALTANTE BAIANO
Ô meu rei... ( pausa )
Isso é um assalto... ( longa pausa )

Levanta os braços, mas não se avexe não...( outra pausa )

Se num quiser nem precisa levantar, pra num ficar cansado ...
Vai passando a grana, bem devagarinho ( pausa pra pausa )
Num repara se o berro está sem bala, mas é pra não ficar muito pesado.
Não esquenta, meu irmãozinho, ( pausa )
Vou deixar teus documentos na encruzilhada .


ASSALTANTE MINEIRO
Ô sô, prestenção

issé um assarto, uai.
Levantus braço e fica ketin quié mió procê.
Esse trem na minha mão tá chein de bala...
Mió passá logo os trocados que eu num tô bão hoje.
Vai andando, uai ! Tá esperando o quê, sô?!


ASSALTANTE CARIOCA

Aí, perdeu, mermão
Seguiiiinnte, bicho Isso é um assalto .
Passa a grana e levanta os braços rapá .
Não fica de caô que eu te passo o cerol....
Vai andando e se olhar pra tras vira presunto


ASSALTANTE PAULISTA
Pô, meu ...
Isso é um assalto, meu
Alevanta os braços, meu

Passa a grana logo, meu

Mais rápido, meu, que eu ainda preciso pegar a bilheteria aberta pra
comprar o ingresso do jogo do Corintian, meu . Pô, se manda, meu


ASSALTANTE GAÚCHO

O gurí, ficas atento

Báh, isso é um assalto
Levanta os braços e te aquieta, tchê !
Não tentes nada e cuidado que esse facão corta uma barbaridade, tchê.
Passa as pilas prá cá ! E te manda a la cria, senão o quarenta e quatro fala.


ASSALTANTE DE BRASILIA

Querido povo brasileiro, estou aqui no horário nobre da TV para dizer que no final do mês, aumentaremos as seguintes tarifas: Energia, Água, Esgoto, Gás, Passagem de ônibus, Imposto de renda, Lincenciamento de veículos, Seguro Obrigatório, Gasolina, Álcool, IPTU, IPVA, IPI, ICMS, PIS, COFINS..




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Imagem retirada para fins pedagógicos do site: http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/-EJKrNLt4CQw/TvB9Bmikt1I/AAAAAAAAApM/weJcArL3-zY/s1600/assalto.gif&imgrefurl=http://idioticenanet.blogspot.com/2011/12/veja-como-e-um-assalto-em-varia-regioes.html&usg=__AP56oHTsMrmuf_jlY08grxyG8C4=&h=279&w=338&sz=68&hl=en&start=20&zoom=1&tbnid=sSB9kvz9vkmPBM:&tbnh=98&tbnw=119&ei=bKqSUNu0JfC80AHZvoGICw&um=1&itbs=1

terça-feira, 9 de outubro de 2012

Maria Bonita & Lampião




Que tal nos divertimos um pouco com as história do cangaço? 


Narrador:

Todos sabem como foi
A vida de Lampião
Na história que nos contam
Os mais velhos e o povão,
Malfeitor e cangaceiro
Que atuou no sertão.

Junto com outros do bando
Era uma corja completa,
Tudo isso foi contado
Já nos livro do poeta
Bandidagem e conflitos
Que aconteceram na época.

Muitas foram a versões
E as histórias contadas
As brigas, as invasões,
As lutas, as emboscadas
Sem paixão nem invenção
Pra mim, sobraram piadas.

Contarei umas histórias
Tidas como engraçadas
Encontros e desencontros
Que a mim foram contadas
Do bando de Lampião
Que ocorreu nas estradas.


Lampião:
Há quatro coisas no mundo
Que alegram um cabra macho;
Dinheiro e moça bonita,
Cavalo estradeiro baixo
Clavinote e cartucheira;
Pra quem anda no cangaço


E como cabra  macho que sou
Tenho o que quero na hora  e não erro...
Pedi tá pedido
Mandei tá mandado
Sou meu dono
E não aceito ser questionado.


Mulher comigo é assim
Trato na unha e sem muito festim.
Porque eu sou é macho
Comigo não tem muito populacho.


Maria Bonita:
           
            Lampião cabra safado
            De mim não te escondas
            Porque se te encontro
            Por mim não me respondo


            Onde pensas ir  assim tão aprumado
Não lavastes tua roupa
E agora querer sair aí alinhado
            Tu tens em casa é uma mulher em forma de formosura
            Portanto não vá fazendo por aí tuas feiúras.

Lampião


Oh minha flor de jasmim
Não sabia que tão elegante
Procuravas por mim
Se faltei com minha obrigação
Foi porque ocupado deveras estava
Pensando em ti ó coração
Mas não te apoquentes
Porque achaste aquele a quem nunca tanto amastes.

Maria Bonita:

Oh homi desde quando destes para poeta?
Não se faz assim em tua família
Portanto tome logo  a sua trilha
Pois tu sabes que  sou mulher desteminada
Que verso e prosa não me enrolam
Pegue  então seu assento
E vá se embora sem lamento.

Lampião:

Gracioso sou eu Lampião
Além de ser temido por todo sertão
Sou amado em meu quinhão

Maria Bonita

Homi já lhe disse: não insista
Deixe esses versos de amor
Que rima não me conquista

Lampião:

Maria Bonita minha flor
Não me causes tamanha dor
Porque o tempo é senhor de tudo
A vida é um livro aberto
É fácil cometer erros
O difícil é agir certo
Olhe o lugar onde pisa
Quem sabe, escuta, analisa
Enxerga o que está por perto.


Final:


Maria Bonita

Dois bicudos não se beijam
Dois bocas funda pior
Era também um adágio
De vovô e de vovó.
É a água de neblina
Devagar, compacta e fina
Que deixa arrochado o nó.

E já que não larga a rima
É obrigada a dizer   tua menina
Que razão tens minha pequena tolerância
Não fazes tudo que quero
Mas me amas acima de minha ignorância.
E como já dizia os antigos
É melhor andar sozinho
Do que mal acompanhada.
E já que não sofro deste mal
Reconheço que sou bem amada.



Lampião

Sou Virgulino Lampião
Homem temido em todo o sertão
Não temo a guerra ou a morte
E conto sempre com minha sorte
Em meu compasso assustador
Tenho muito gosto em brigar
Mas também sou bom cantador
Enquanto meu rifle trabalha
Minha voz longe se esvai
Espalhando o terror a todos
Menos para a minha flor
A quem componho com tanta alegria

Já tive outros amores
Mas só ela foi digna do meu coração
Pois é filha do meu sertão
Com ela sonhei gozar a vida
Bem junto da prenda querida
Pois somos uma  só canção.


Música do Cangaço





           


quinta-feira, 4 de outubro de 2012

I-  Observe os dois mapas:
MAPA 1- IMPÉRIO ROMANO EM SUA MÁXIMA EXPANSÃO


MAPA 2- EUROPA ATUAL


A) Após observar os dois mapas escreva o nome dos atuais países que no passado tiveram suas terras ocupadas pelo Império Romano
B) Quais continente que o Império Romano ocupou em sua máxima expansão?

" Em tudo sejam gratos, porque esta é a vontade de Deus para vcs" A gratidão mantém o otimismo e a certeza que Deus está no controle da situação.

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IMPÉRIO ROMANO



Após assistir ao vídeo da TV ESCOLA "Grandes Civilizações" responda o que se pede:

1. Que tipo de recompensa os gladiadores recebiam caso ganhassem a luta nas arenas?
2. O "patePr familia" era a autoridade máxima da família romana. Quais autorizações as leis romanas lhe concedia em relação às pessoas que estavam sob seu cuidado?
3. Que atividade o "pater família" realizava para relaxar?
4. O que aconteceria a alguém que não cumprisse as leis romanas?
5. As leis atuais da maioria dos países do mundo inspiraram-se em quais normas?
6. A língua que os romano consideravam como oficial era: _________________
7. Por que a divisão do Império Romano em duas partes não foi boa para os romanos?
8. Que importante líder religioso nasceu durante o Império de César Augusto 66 a.C a 14 d.C?
9. Cite dois exemplos que demonstram como a História de Roma ainda está viva entre nós.

domingo, 9 de setembro de 2012

Ensinar e aprender a pensa



  

        Foi criado a tempos a palavra “ensinagem”, que significa “ensinar aprendendo” ou “aprender ensinando”. Sei que os docentes são mal remunerados, em desacordo com a importância de sua tarefa. Sei, ainda, que existe a violência cristalizada nas escolas, que muitas vezes lidam com crianças que vêm de defeitos, mas considera que são desafios a encarar. O importante é fazer do impossível uma fonte de prazer.
        Um grupo entusiasta de docentes e psicopedagogos trabalhando em regiões carentes de RS e SP. Conseguiu que 90 % das pessoas saíssem dali alfabetizadas.
        Conseguiram mudanças ideológicas dos educadores e das instituições, como informa o docente “a linguagem das crianças ouvindo-as, deixando aparecer os questionamentos, discutindo-se a existência da marginalização e exploração. Professores e alunos tinham liberdade par criar”.
         A criança que não aprende ainda é sujeito pensante e com a inteligência presente, ainda que encapsulada. Hà sempre um saber presente que sustente, para além da falta de afeto que existe sobre ela, ou da “pouca cultura” dos pais. A verdadeira educação não consiste só em ensinar a pensar, mas também em aprender a pensar sobre o que pensa.



Fonte: http://www.google.com.br/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrCiXAi9jTNqCaYUUWM5AKW9SaOoFzu72liqPFLDgllL619vkHC0wpuKkqhsnvZpyfB-v3HEc1mH16_KfRzM_4SVqeUPU-cBnuGdWLRl2_hsQVjJdakIxK_LBvdxCBvuikghpxQG87oac7/s400/ensinar+-+aprender.JPG&imgrefurl=http://todaoferta.uol.com.br/comprar/livro-ensinar-e-aprender-sociologia-contexto-VHCFQPZJQB&usg=__MWN4vReEoVv7ff_Kg2US2fCbn10=&h=400&w=395&sz=34&hl=en&start=3&zoom=1&tbnid=R3ksL2iq0ZnTZM:&tbnh=124&tbnw=122&ei=WphMULHkDcrb0QHfg4HoBw&itbs=1